⭐︎公文式教室6年間指導、英検受験希望者は対策学習により全員合格、昨年の高校受験者、当希望の対策学習のみで県立上位校合格。　　　　　　　　　

⭐︎結婚前はアパレル業界店長業務14年、スタッフ研修指導多数。

地方国立大学卒業時、バブル崩壊の煽りを受け、狭き門だらけの就職活動ののち、子どもの頃から憧れていたアパレル業界へ就職。

半年後から店長として全国を渡り歩き紆余曲折14年。東京の百貨店勤務の頃に知り合った主人と結婚。生まれてきた子どもは、重度の障害児。。なかなか受け入れてくれない世間や社会サービス、娘の超ゆっくりな成長や治療と向き合いながら入退院を繰り返しながら生活後、住んでいる地域での娘の存在の孤立に気づく。

地域での貢献と、娘の社会受容を目指して、公文式教室開設。

2020年の世間がコロナ禍にはじめて突入しはじめる1月頃から、娘の発作が重度化し、半年に渡る長期の治療入院に入る。

入院開始数日で学校が休校になり、数ヶ月は病室からの予定外のオンライン指導となる。

その際に元気のなかった子ども達が、イキイキした笑顔で「がんばります！」と宿題や課題に、まじめに取り組み続ける様子を見て、これからの時代のオンライン学習の有用性の高さをしみじみ体感する。

再び娘の発作が頻発し始め、長期入院に入る。

元々個別対応、個別指導の面が強く、グレーゾーンや発達障害、学校の勉強についていくことが難しい子などの指導が比較的多かった自身の特徴を活かし、

2022年より、オンライン塾を開始。